Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 117

Στο λινκ θα βρείτε μια σελιδά γεμάτη με ποικίλες επιλογές για τη δημιουργία πρωτότυπων προγραμμάτων μαθημάτων. Αφού πατήσουμε τον υπερσύνδεσμο ''GESTALTE DEINEN STUNDENPLAN'' τα βήματα είναι 3: 1) Επιλέγουμε το φόντο που μας αρέσει. 2) Επιλέγουμε τις λεπτομέρειες. Από την αριστερή μπάρα επιλέγουμε π.χ. που θέλουμε να βρίσκεται το πρόγραμμα (πάνω, δεξιά...), το μέγεθος του, το χρώμα του κτλ.

Για ποιον λόγο ορισμένα παιδιά αρνούνται να μελετήσουν τα μαθήματά τους; Οι λόγοι μπορεί να σχετίζονται με: * Ελλειψη κινήτρου για τη μελέτη, την σχολική απόδοση, το σχολικό πλαίσιο. * Χαμηλή αυτοεκτίμηση, φόβο αποτυχίας και απόσυρση ως τρόπο διαχείρισης του άγχους. * Περιβάλλον μη υποστηρικτικό, που δεν καθοδηγεί το παιδί ως προς τους στόχους του και τις ευθύνες του.

Από τους πρώτους στόχους που θέτει κανείς μπαίνοντας σε μια τάξη γεμάτη ''πρωτάκια'' μιας ξένης γλώσσας, είναι: να κάνει τα παιδιά να αγαπήσουν αυτήν την γλώσσα, ενθαρρύνοντας τη μάθηση. Και τι καλύτερο από το να βάλεις τους μαθητές να ζωγραφίσουν, χρησιμοποιώντας την ξένη γλώσσα; Σε αυτό το λινκ μπορείτε να βρείτε παραδείγματα των τελικών αποτελεσμάτων της μεθόδου Word Pointillism.

tovima Λαλίνα Φαφούτη Μπροστά στα κόλπα των «μάγων» μένουμε συχνά με το στόμα ανοιχτό. Εκείνο όμως που θα έπρεπε να μας εντυπωσιάζει δεν είναι τόσο το εξαιρετικό ταλέντο τους όσο οι «τρύπες» της δικής μας αντίληψης τις οποίες εκμεταλλεύονται για να μας «τη φέρουν» Ενας επιδέξιος «μάγος» μπορεί να προκαλέσει τον θαυμασμό αλλά και το γέλιο σας. Μπορεί να μαγνητίσει το βλέμμα σας, να κεντρίσει το ενδιαφέρον σας, να σας γεμίσει απορίες.

Στο υπουργείο Οικονομικών προετοιμάζουν ήδη τον νέο φόρο που θα αντικαταστήσει το «χαράτσι» στα ακίνητα. Η πρόταση που βρίσκεται στο τραπέζι για την αναμόρφωση του φορολογικού συστήματος προβλέπει την επιβολή ενιαίου φόρου ή τέλους στην κατοχή ακινήτων που θα αντικαταστήσει το ειδικό τέλος ηλεκτροδοτούμενων δομημένων επιφανειών (ΕΕΤΗΔΕ) και τον Φόρο Ακίνητης Περιουσίας Της Μαρίας Βουργάνα Το δρόμο για την κατάργηση του ειδικού τέλους ακινήτων.

Monter dans un avion, mettre la tête sous l'eau, côtoyer une araignée... Autant de situations qui sont vécues comme une torture par de nombreuses personnes. Les phobies peuvent pourtant être apprivoisées puis éliminées. Peur des araignées, panique à l’idée de monter en avion ou de parler en public : les phobies, des craintes irrationnelles pouvant entraîner des crises de panique, handicapent les personnes qui en souffrent.

Ten psychological findings that challenge our intuitive view of how our minds work. Some critics say psychology is just common sense, that it only confirms things we already know about ourselves. Ironically this can be difficult to argue with because once people get some new information they tend to think it was obvious all along. One way of battling this is to think about all the unexpected.

Η δραματική αυτή πρόβλεψη, ανήκει στον γνωστό οικονομολόγο-αναλυτή Δ. Καζάκη και εκφράστηκε επίσημα στην σημερινή ομιλία στο δημοτικό θέατρο Νάξου ''Ιάκωβος Καμπανέλλης''. ! Στην κατάμεστη αίθουσα του θεάτρου, ο Δ. Καζάκης, αλλά και ο γνωστός εργατολόγος Α. Μητρόπουλος ανέλυσαν επί ώρες την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί στην Ελλάδα όσον αφορά την οικονομία, τα εργασιακά, το τι μέλλει γενέσθαι.

Όλοι μας τυχαίνει να διαβάζουμε κατά καιρούς ενδιαφέροντα κείμενα που θα θέλαμε να επεξεργαστούμε στην τάξη με τους μαθητές μας. Να λοιπόν ένας γρήγορος και εύκολος τρόπος να φτιάξετε μόνοι σας με 3 μόνο βήματα ασκήσεις με γερμανικά κείμενα της αρεσκείας σας. Το παρακάτω πρόγραμμα χρησιμεύει στην δημιουργία ασκήσεων α) με κενά (Lückentexte), β)με επικεφαλίδες ή παραγράφους προς ταξινόμηση ( Überschriften oder Abschnitte zuordnen) και γ).

Τα «ζόρια» που περνά η ελληνική οικογένεια δεν αφήνουν ανεπηρέαστους τους μαθητές και τις πανελλαδικές εξετάσεις Το Καματερό δεν ήταν ποτέ μια πλούσια περιοχή. Εδώ οι επιπτώσεις της κρίσης ήταν ήδη ορατές όταν για πολύ κόσμο ήταν απλά ένα θέμα στο δελτίο ειδήσεων. Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου στο 1ο Λύκειο Καματερού δεν θα πάνε πενθήμερη εκδρομή, κάτι πους τους στενοχωρεί μεν, δεν είναι όμως το βασικό τους πρόβλημα.

Δεν γνωρίζουν τους κινδύνους του Iντερνετ Της Νελλης Aμπραβανελ Πόσοι γονείς γνωρίζουν αλήθεια το «είδος» της χρήσης του Ιντερνετ που κάνει το παιδί τους; Ποιοι έφηβοι «εθίζονται» περισσότερο στο Ιντερνετ και γιατί; Τι ρόλο παίζει το Facebook; Την Τρίτη 7/2 η Ελλάδα, μαζί με άλλες 73 χώρες, συμμετείχαν στην Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Ο εορτασμός, που έφερε την οργανωτική επιμέλεια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου.

Αθήνα Την γνωστή και αγαπημένη «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου, σε μουσική Γιάννη Μαρκόπουλου και σκηνοθεσία Φωτεινής Μπαξεβάνη παρουσιάζει η Παιδική Σκηνή του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος στο Θέατρο Badminton, από σήμερα, Σάββατο ώς τις 18 Μαρτίου. Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ' τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ' αυτή, τι...

Η λειτουργία των ραδιοτηλεοπτικών ΜΜΕ σε ένα ηθελημένο καθεστώς νομικής ανασφάλειας τα καθιστά ευάλωτα σε πολιτικές πιέσεις. Στον αντίποδα οι ιδιοκτήτες των ΜΜΕ ασκούν και αυτοί πιέσεις στον πολιτικό κόσμο, ώστε να εξυπηρετούνται ποικίλα επιχειρηματικά συμφέροντά τους" Σε πλήρη απόκλιση η ρητορική των τηλεοπτικών καναλιών για τη διαφθορά στην Ελλάδα από τα συμπεράσματα που παρουσιάζει με έκθεσή της η Διεθνής Διαφάνεια.

Βέβαιη χασούρα για το Δημόσιο η βοήθεια για τις τράπεζες Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας του PSI+ και αφού θα έχει διαγραφεί το 53,5% της αξίας των ομολόγων που κατέχουν οι τράπεζες, θα ξεκινήσει η διαδικασία της ανακεφαλαιοποίησής τους από την οποία θα εξαρτηθούν: 1. το καθεστώς ελέγχου των τραπεζών 2. η ουσιαστική συμβολή του τραπεζικού συστήματος στην έξοδο από την κρίση ή η αδυναμία του να ανταποκριθεί αποτελεσματικά στην ενίσχυση της.

Επιμέλεια κειμένου KxgHellas.gr Μιά νέα τεχνολογικη καινοτομία έχει κάνει τον τελευταίο καιρό την εμφανισή της γενικά στην εκπαίδευση . Ξεκίνησε σε πανεπιστημιακό - σεμιναριακό επίπεδο αλλά σιγά σιγά βλέπουμε οτι μπαίνει και στον χώρο της διδασκαλίας της ξένης γλώσσας . Το concept ειναι απλό . Ο μαθητής - στην περίπτωση της τάξης του κέντρου ξένων γλωσσών - έχει στα χέρια του ( κυριολεκτικά ).