Whatever happens to Greece, the failings of the euro zone have not been addressed BILL HICKS, a comedian, used to joke that there must be a “ledge beyond the edge”. How else could the survival of Keith Richards be explained? What goes for rock stars also appears to go for Greece, which has been on the brink of a second bail-out package for weeks. Deadlines have already been missed.
Μπορεί να σας φανεί περίεργη αυτή η τοποθέτηση αλλά αξίζει να την ψάξετε την δουλειά. Από το 1927 επιτρέπεται στις τράπεζες να κόβουν χρήμα χωρίς απολύτως κανένα αντίκρισμα. Στην ουσία η FED -ο κεντρικός τραπεζίτης κάθε χώρας -απλά τυπώνει χαρτί Η αξία αυτού του χαρτιού; Μόνο η θερμική ενέργεια που απελευθερώνει όταν το κάψεις. Δέν υπάρχει απολύτως κανένα αντίκρισμα σε χρυσό ή κάτι άλλο.
Για ασφαλέστερη πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο. Μια νέα πρωτοβουλία, το Κέντρο Οικογενειακής Ασφάλειας, παρουσίασε στην Ελλάδα η Google, σε συνεργασία με έξι οργανισμούς που ασχολούνται με την υποστήριξη του παιδιού και της οικογένειας. Το Κέντρο, το οποίο αποτελεί τμήμα μιας παγκόσμιας πρωτοβουλίας της Google και βρίσκεται στη διεύθυνση http://www.google.gr/familysafety, θα ενημερώσει τους γονείς.
Η 9η Διεθνής Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης θα πραγματοποιηθεί από τις 24 έως τις 27 Μαΐου 2012, στις εκθεσιακές εγκαταστάσεις της Helexpo, με οργανωτές το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ), την Helexpo και την Πανελλήνια Ομοσπονδία Εκδοτών Βιβλιοπωλών. «Δεν ετέθη ποτέ θέμα μη διεξαγωγής της Έκθεσης» είπε στο «Βήμα» η διευθύντρια του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου Κατρίν Βελισσάρη καθώς «το έργο είναι ενταγμένο στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Μακεδονία.
Συχνά έχουμε χρησιμοποιήσει και μάλιστα με έναν καταχρηστικό τρόπο στα διάφορα παιδαγωγικά κείμενα την έκφραση σχέσεων δασκάλου-μαθητή και έχουμε περιγράψει αυτές τις σχέσεις με ένα γενικό τρόπο σαν να παρουσιάζονται πάντοτε με την ίδια μορφή. Αντίθετα, πιστεύω ότι αυτές οι σχέσεις δασκάλου-μαθητή ποικίλλουν ανάλογα με το ποιοι παράγοντες παρεμβαίνουν σε αυτή τη σχέση και εμφανίζονται σχεδόν πάντοτε με μία τριγωνική μορφή.
Οι μαθησιακές δυσκολίες είναι μια σειρά διαταραχών, οι οποίες επηρεάζουν την ικανότητα του παιδιού να ερμηνεύει αυτό που ακούει ή βλέπει και να συνδέει πληροφορίες από διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου. Ως συνέπεια, το παιδί αντιμετωπίζει δυσκολίες στο χειρισμό του γραπτού και προφορικού λόγου, σε μαθηματικούς υπολογισμούς, στο συντονισμό, στον αυτοέλεγχο και στην προσοχή.
Μια βασική επιδίωξη για ένα παιδί που έχει Δυσλεξία είναι να μπορεί να κατηγοριοποιεί και να βάζει σε μια "τάξη" τις γλωσσικές πληροφορίες που δέχεται. Τα δυσλεξικά παιδιά ως μαθητές βρίσκονται συνέχεια στη κόψη του ξυραφιού ως προς την κατανόηση αυτών που διαβάζουν, των οδηγιών που ακούν, των εκφωνήσεων που καλούνται να καταλάβουν. Ένας βασικός λόγος που γίνεται αυτό είναι ότι το νόημα που φέρουν οι λέξεις δεν μπορεί να τους γίνει απολύτως.
Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο Περίπου 500 εκατομμύρια παιδιά σε όλο τον κόσμο κινδυνεύουν τα επόμενα 15 χρόνια να μείνουν σωματικά και διανοητικά υπανάπτυκτα λόγω της ελλιπούς διατροφής τους, αναφέρει ανθρωπιστική οργάνωση και επισημαίνει ότι το πρόβλημα μπορεί να επιδεινωθεί τα επόμενα χρόνια. Η Save the Children («Σώστε τα παιδιά») αναφέρει σε έρευνά της ότι το πρόβλημα είναι οξύτερο στις φτωχότερες χώρες του πλανήτη όπου η πρόσβαση σε υψηλής.
Sheffield Springs academy asks students to stop using slang words inside the school gates to improve employability A secondary school has instructed its pupils to stop using slang words such as hiya, cheers and ta, to enhance their prospects of landing a top job. Sheffield Springs academy, which is based in one of the most deprived parts of the city, asks students to use standard English inside the school gates.
Dr. Richard Curwin There is an ongoing nationwide debate on the issue of merit pay for teachers. Many national policy makers and media pundits have essentially said, "How can we improve the quality of education if we don't reward the best and brightest teachers with more money?" While I am never against giving more money to teachers, this idea will have a detrimental effect on learning.
By Mary Beth Hertz Just recently I was lucky enough to attend a Hackjam session at the wonderful Educon conference here in Philadelphia. After we hacked Monopoly by reinventing the game, we were introduced to the tool Hackasaurus, which allows students to not only see, but manipulate the code on a website. Some people may question the ethics behind teaching kids about "hacking" websites, but in this context.
Όταν ρωτήσανε τον Σωκράτη να τους δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου, δεν ανέφερε τίποτε για την συσσώρευση γνώσεων. Η μόρφωση, είπε, είναι θέμα συμπεριφοράς. Ποιούς ανθρώπους λοιπόν θεωρούσε μορφωμένους; 1. Πρώτα απ' όλους αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις, αντί να ελέγχονται από αυτές. 2. Αυτούς που αντιμετωπίζουν όλα τα γεγονότα με γενναιότητα και λογική.. 3. Αυτούς που είναι έντιμοι σε όλες τους τις συνδιαλλαγές.. 4.
Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο Η αύξηση-ρεκόρ στις τιμές των τροφίμων έχει οδηγήσει εκατομμύρια γονείς σε αναπτυσσόμενες χώρες να μειώσουν την τροφή που παρέχουν στα παιδιά τους, ανέφερε η ανθρωπιστική οργάνωση Save the Children. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποίησε η οργάνωση σε Ινδία, Μπανγκλαντές, Περού, Πακιστάν και Ινδία, ένας στους έξι γονείς παραδέχθηκε ότι τα παιδιά του εγκαταλείπουν το σχολείο, προκειμένου να εργαστούν, με αντάλλαγμα τροφή.
Το έντονο στρες κυριεύει μαθητές ακόμη και του Δημοτικού. Οι υποχρεώσεις πολλές, ο ελεύθερος χρόνος ελάχιστος. Ο χρόνος των παιδιών είναι τόσο γεμάτος από σχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες (μαθήματα ξένων γλωσσών, μουσικής, αθλητισμός κλπ) ώστε να μην υπάρχει ούτε λεπτό μέσα στην ημέρα για παιχνίδι. Και μιλάμε για παιδιά μόλις 11 και 12 ετών. Τα αποτελέσματα από την Πανελλήνια Ερευνα που πραγματοποιήθηκε σε μαθητές το 2010 από ομάδα.
Απονεμήθηκαν σήμερα τα «Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνικής Μετάφρασης» για τις εκδόσεις του 2010 από την αρμόδια επιτροπή Κρατικών Βραβείων του υπουργείου Πολιτισμού, έπειτα από επανειλημμένες συνεδρίες και μακρές συζητήσεις. Το βραβείο απόδοσης έργου ξένης λογοτεχνίας σε ελληνική γλώσσα απονεμήθηκε κατά πλειοψηφία στον Άρη Μπερλή για τη μετάφραση του έργου με τίτλο Βενετία, της Τζαν Μόρις.
