Μερικές φορές η εκμάθηση αγγλικών δεν είναι εύκολη υπόθεση! Ειδικά από τη στιγμή που ο μαθητής θα πρέπει να μιλήσει αγγλικά μπροστά σε ανθρώπους που την έχουν για μητρική τους γλώσσα! Μερικές φορές αυτό το άγχος που αισθάνονται οι μαθητές μπορεί να εμποδίσει ακόμα και την ίδια την εκμάθηση. Πώς μπορεί να καταπολεμηθεί αυτό το άγχος; Εδώ έρχεται να βοηθήσει η ψηφιακή αφήγηση.
Μια μελέτη που έγινε στη Βρετανία με επικεφαλής τον Έλληνα ψυχογλωσσολόγο Πάνο Αθανασόπουλο από το πανεπιστήμιο του Λάνκαστερ καταδεικνύει πως οι άνθρωποι που μιλούν περισσότερες από μία γλώσσες μπορούν να αντιλαμβάνονται καλύτερα ό,τι συμβαίνει γύρω τους και κατ’ επέκταση αλλάζουν τον τρόπο που βλέπουν τον κόσμο. Η μελέτη εστίασε σε δίγλωσσους (αγγλόφωνους και γερμανόφωνους).
Η ομάδα μας (Ομάδα Έργου για το ΠΕΑΠ) αποτελείται από μέλη ΔΕΠ των Τμημάτων Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας των Πανεπιστημίων Αθηνών (ΕΚΠΑ) και Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Αποτελείται επίσης από εμπειρογνώμονες του επιστημονικού χώρου της γλωσσικής εκπαίδευσης για μικρά παιδιά και από επιστημονικούς συνεργάτες του Κέντρου Έρευνας για τη Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών και την Αξιολόγηση Γλωσσομάθειας του ΕΚΠΑ, με το αγγλικό ακρώνυμο RCeL.
Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι η οικονομική ανάπτυξη μπορεί να οδηγήσει στην εξαφάνιση ορισμένων γλωσσών. Σε μια μελέτη που δημοσιεύθηκε στα πρακτικά της Royal Society, διαπιστώθηκε πως οι γλώσσες που αποτελούν τη μειονότητα στα πιο αναπτυγμένα μέρη του κόσμου, συμπεριλαμβανομένης της Β. Αμερικής, της Ευρώπης και της Αυστραλίας, διατρέχουν κίνδυνο. Η επικεφαλής συγγραφέας Tatsuya Amano, από το πανεπιστήμιο του Cambridge.
Υπάρχουν τουλάχιστον 7.102 γνωστές γλώσσες στον πλανήτη. Την ώρα που αρκετές τείνουν να λησμονηθούν, μερικές άλλες έχουν εξαπλωθεί και ακούγονται σε κάθε γωνιά του πλανήτη. Σε ένα πολύ ενδιαφέρον γράφημα, δημιουργημένο μετά από εκτενή έρευνα του Alberto Lucas Lopez για λογαριασμό της κινεζικής εφημερίδας South China Morning Post, παρουσιάζονται οι 23 δημοφιλέστερες γλώσσες του κόσμου.
Τα Αγγλικά ως γλώσσα είναι αδιαφανής, που σημαίνει πως οι φθόγγοι της δεν προφέρονται όπως γράφονται αλλά με διαφορετικούς ήχους κάθε φορά. Για παράδειγμα, η λέξη cat προφέρεται ως «κάτ» και γράφεται το ίδιο, όμως η λέξη catering έχει τα γράμματα cat - αλλά προφέρεται «κέιτεριν». Αυτή η δυσκολία είναι έντονη στα παιδιά που έχουν Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ).
Πρόκειται για γλώσσες που μιλούν σε διάφορα μέρη της ευρωπαϊκής ηπείρου, από διάφορες κοινωνίες που κατοικούν σε συγκεκριμένα γεωγραφικά διαμερίσματα. Ανάμεσά τους βρίσκονται και δύο ελληνικές: η Καππαδοκική διάλεκτος που σήμερα μιλούν λίγοι κάτοικοι στην Καβάλα και η Τσακώνικη στην Αρκαδία. Σύμφωνα με τα δεδομένα της Unesco για τις Γλώσσες σε Κίνδυνο που δημοσιεύθηκε στο GoEuro.
Αναμφίβολα η Ευρώπη αποτελεί ένα παζλ διαφορετικών γλωσσών και κουλτούρας. Ωστόσο, ποια είναι η πιο χρήσιμη «δεύτερη» γλώσσα; Η απάντηση έγκειται σε μεγάλο ποσοστό σε ποια χώρα ζείτε! Δηλαδή, οι άνθρωποι που ζουν στην Ουαλία, τη Φλάνδρα και την Καταλονία, ίσως θα έπρεπε να προσθέσουν ακόμη μία ή δύο γλώσσες στις γνώσεις τους, για να μπορούν να… συνεννοηθούν με τους υπόλοιπους λαούς της Ευρώπης!.
Αναμφίβολα, τα τελευταία χρόνια, οι ξένες γλώσσες αποτελούν σημαντικό διαβατήριο για να ενταχθεί κάποιος στην αγορά εργασίας, γιατί προσφέρουν μεγαλύτερο εύρος επικοινωνίας τόσο στο εργασιακό περιβάλλον, όσο και στο χειρισμό υπαρχόντων και εν δυνάμει πελατών. Μάλιστα στις μέρες μας, η μία γλώσσα δεν αρκεί, είναι απαραίτητες οι δύο ξένες γλώσσες. Ενώ, την ίδια στιγμή, οι νέοι άνθρωποι προχωρούν στην εκμάθηση και τρίτης ξένης γλώσσας.
Ξεκίνησε ο σχολιασμός του άρθρου 48 για την ιδιωτική εκπαίδευση.
Feuilletez, téléchargez, imprimez notre catalogue Nos collections imprimées et numériques, nos nouveautés 2015, nouvelles éditions et services CLE International, c'est près de 1000 titres en français langue étrangère, tous consultables sur www.cle-inter.com. Notre catalogue Été 2015 en présente une sélection large mais non exhaustive.
Διγλωσσία:Το παιδί μου μεγαλώνει σε δίγλωσσο περιβάλλον Συγγραφείς: Αθανάσιος Σκαλίζος Τα τελευταία χρόνια η ελληνική κοινωνία έχει αποκτήσει πολυεθνικό χαρακτήρα με συνέπεια την ύπαρξη μιας πολιτισμικής και γλωσσικής πολλαπλότητας (Καμπανάρου, 2008). Αποτέλεσμα αυτού; η αύξηση ολοένα και περισσότερων δίγλωσσων παιδιών στην Ελλάδα. Τι εννοούμε με τον όρο διγλωσσία;.
Έρευνα Έλληνα φοιτητή σε αγγλικό Πανεπιστήμιο σχετικά με την χρήση τεχνολογίας στην τάξη ξένων γλωσσών .
Διαμαρτυρία και Προτάσεις ΠΟΙΚΞΓ για το Πολυνομοσχέδιο ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ.
Τα αποτελέσματα των εξετάσεων Cambridge English Μαΐου 2015 που διοργανώθηκαν από την Ελληνοαμερικανική Ένωση θα είναι διαθέσιμα ως ακολούθως: Εξέταση Πρόγραμμα ανακοίνωσης αποτελεσμάτων FCE for Schools Μαΐου 2015 8 Ιουνίου 2015 (μετά τις 11πμ) – 22 Ιουνίου 2015 CAE Μαΐου 2015 CPE Μαΐου 2015 Η πλειονότητα των αποτελεσμάτων αναμένεται να είναι διαθέσιμη κατά την αρχή της περιόδου ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων.
