Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 47

ΑΘΗΝΑ 9/7/2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ ΦΛΩΡΑΣ Ύστερα από πολυετείς δικαστικούς αγώνες τα ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ ΦΛΩΡΑΣ δικαιώθηκαν με μια πρωτοφανή για τα ελληνικά νομικά χρονικά απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών. Στις 26/6/2013 το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών, με την απόφαση 2903/2013, έκανε δεκτή την έφεση της ΜΑΡΙΑ ΦΛΩΡΑ ΕΠΕ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ ΦΛΩΡΑΣ κατά της πρωτόδικης απόφασης 19851/2010 και υποχρεώνει την Επιτροπή Ανταγωνισμού να.

Γαλανάκη Κλαίρη* Σε έναν κόσμο που οι χώρες του καθίστανται όλο και περισσότερο αλληλεξαρτώμενες, και νέες τεχνολογίες έχουν εξαλείψει τα σύνορα και τις αποστάσεις, δεν μπορούμε πια να παραμένουμε μονόγλωσσοι. Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας έχει γίνει αναγκαία περισσότερο από ποτέ για τη σύνδεση με τον υπόλοιπο κόσμο. Η επιτυχία πλέον εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητα του ατόμου να λειτουργήσει ως ένα μέλος ενός παγκόσμιου χωριού του.

Τα τελευταία χρόνια οι νέες τεχνολογίες, όπως όλοι λίγο πολύ διαπιστώνουμε, εισχωρούν όλο και περισσότερο στην καθημερινότητά μας. Μπορούμε λοιπόν να χρησιμοποιήσουμε τα πράγματα που κάνουμε στην καθημερινότητά μας για να ενισχύσουμε τη ξένη γλώσσα που επιθυμούμε. Από το πρωί που θα ξυπνήσουμε μέχρι το βράδυ που θα κοιμηθούμε χρησιμοποιούμε όσο πιο πολύ μπορούμε την τεχνολογία και τα επιτεύγματα της για να κάνουμε τη ζωή μας πιο εύκολη. > .

Οι ιαπωνικές τράπεζες βγήκαν σχετικά αλώβητες από την κρίση του 2008, απλούστατα επειδή οι επικεφαλής τους δεν μιλούσαν αγγλικά. Την εξήγηση αυτή έδωσε σήμερα ο ίδιος ο νυν υπουργός Οικονομικών και αντιπρόεδρος της κυβέρνησης της Ιαπωνίας Τάρο Άσο. Σύμφωνα με τον υπουργό, οι ιάπωνες τραπεζίτες ήταν κατά κάποιο τρόπο "χαμένοι στη μετάφραση" και δεν μπορούσαν να κατανοήσουν τα χρηματοπιστωτικά εργαλεία και προϊόντα που οδήγησαν το παγκόσμιο.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ – ΕΝΑΡΞΗ ΕΠΙΔΟΤΗΣΗΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ / ΠΟΣΟ ΕΠΙΔΟΤΗΣΗΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΤΗΣΗΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Επίδομα Τακτικής Επιδότησης ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Μισθωτοί των οποίων καταγγέλθηκε από τον εργοδότη ή έληξε η σύμβαση εργασίας και που έχουν ασφαλισθεί στον κλάδο ανεργίας του ΟΑΕΔ μπορούν με ορισμένες προϋποθέσεις να εισπράξουν από τον ΟΑΕΔ επίδομα ανεργίας.

Working with ELT Materials – Peter Beech About the author: Peter Beech is Director of Anglo-Hellenic Teacher Training www.anglo-hellenic.com Part six – authentic materials In our previous articles, we have been looking at materials specially designed for language teaching. We’re now going to consider the use of authentic materials in the language classroom.

Ξενόγλωσσο Βιβλιοπωλείο www.ar-shop.gr Το aR-shop συνεργάζεται απευθείας με τους μεγαλύτερους εκδοτικούς οίκους, ελληνικούς & ξένους και μπορεί έτσι να προσφέρει εξαιρετικά χαμηλές τιμές σε όλα τα Ξενόγλωσσα Βιβλία. Επίσης εισάγει απευθείας από Αγγλία, τα βιβλία της New Editions - Heinle - Cengage. To aR-shop προσφέρει επίσης σε Κέντρα Ξένων Γλωσσών και σε όλους τους Καθηγητές, όλων των γλωσσών: ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΙΜΕΣ ΓΙΑ ΜΑΖΙΚΕΣ ΑΓΟΡΕΣ: π.χ.

xeniglossa.gr Μπορείτε να βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους τα θέματα των γραπτών εξετάσεων όπως αυτά δόθηκαν απο το Πανεπιστήμιο SORBONNE για τα πτυχία Sorbonne B1 - B2 - C1 - C2 για την εξεταστική περίοδο Απριλίου Μαίου 2013 και για τις EPREUVES COLLECTIVES ( CE - EE - CO ) Θέματα 2013 Sorbonne B1 Session mai 2013 "J-F MÉNARD, Dehors la sorcière" Enregistrement audio B1 "Jules Ferry.

Τα greeklish δεν είναι κάτι καινούργιο. Αιώνες πριν, υπήρχαν τα φραγκολεβαντίνικα, δηλαδή Ελληνικά γραμμένα με λατινικούς (όχι αγγλικούς!) χαρακτήρες. Στο μουσείο που διατηρεί η καθολική επισκοπή στην Άνω Σύρο, ανάμεσα σε πολλά καταπληκτικά κειμήλια, φυλάσσονται και 80 βιβλία κάπου 200-300 ετών, γραμμένα σε φραγκολεβαντίνικα >. Τα βιβλία ήταν συνήθως τυπωμένα στην Βενετία.

Με λένε Άννα και πηγαίνω στην 6η δημοτικού Άμα μεγαλώσω θέλω να γίνω καθηγήτρια Ο μπαμπάς μου είναι και αυτός καθηγητής σε ένα γυμνάσιο Δεν ξέρω πολλά ακόμα για επαγγέλματα αλλά είμαι σίγουρη ότι το συγκεκριμένο θα μου αρέσει . Βλέπω τον μπαμπά μου κάθε μέρα να ξεκινάει χαρούμενος για τη δουλειά του και να γυρίζει πιο χαρούμενος. Ακόμα και τις δύσκολες μέρες ,όπως τις λέει, η διάθεσή του δεν μένει πεσμένη για πολύ >.

Working with ELT Materials – Peter Beech About the author: Peter Beech is Director of Anglo-Hellenic Teacher Training www.anglo-hellenic.com Part five – supplementing coursebooks In our previous article, we looked at ways to adapt coursebooks in order to tailor your lessons to the needs and interests of your students. We’re now going to explore some of the sources of material that can be used to supplement the coursebook.

Τα παιδιά που εργάζονται στην Ελλάδα είναι «αόρατα». Αφανή και απαρατήρητα μέσα σε ένα περιβάλλον κρίσης και φτώχειας Παιδιά-εργαζόμενοι που δεν καταγράφονται, δεν μετριόνται, στη σκιά της προσοχής της ελληνικής Πολιτείας Στις γκρίζες ζώνες της ανέχειας και της ανεργίας των οικογενειών που ζουν στα όρια της φτώχειας, τα παιδιά καλούνται να σηκώσουν το βάρος της επιβίωσης, να εγκαταλείψουν το σχολείο πρόωρα.

Οι νέες εξελίξεις και οι νέες συνθήκες στον χώρο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα της μάθησης έχει οδηγήσει σε μία νέα ορολογία λέξεων και θεωριών όπως PLN, PBL, MOOC, APPR – Blended Learning, Flipped Classroom. Σε πολλούς εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιητηές ή γονείς τα αρχικά αυτά ή η ορολογία φαντάζει εντελώς άγνωστη. Στο άρθρο που ακολουθεί παρουσιάζεται μία ανασκόπηση όλων αυτών των εννοιών και εκπαιδευτικών διαδικασιών.

του Νίκου Μητρούση Οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες είναι ένα σημάδι έλλειψης αντιστοιχίας μεταξύ των ακαδημαϊκών απαιτήσεων μάθησης (εκμάθηση, ταχύτητα εκμάθησης, στρατηγικές εκμάθησης, κ.λπ.) και των ατομικών δυνατοτήτων του παιδιού. Με απλά λόγια, ενώ το παιδί δείχνει να έχει δυνατότητες (ίσως και πάνω του μετρίου), αυτές δεν αποτυπώνονται στη συμπεριφορά του ή στο γραπτό του λόγο.

Η Ελληνική γλώσσα αποτελεί εδώ και τέσσερις χιλιάδες χρόνια μία πολύ πλούσια και ποικίλη γλώσσα Μάλιστα θα ήταν και η γλώσσα που θα χρησιμοποιούνταν ως κοινή για όλα τα ευρωπαϊκά κράτη… Και όμως λόγω κάποιων εξωτερικών παραγόντων και αιτιών που κυρίως βασίζονται στην τεχνολογία η ισχύ της ελληνικής γλώσσας αρχίζει και μεταβάλλεται με αποτέλεσμα να παύει να είναι αμιγώς παραδοσιακή και βασισμένη στις Ελληνικές ρίζες….