Εκπαιδευτικά Άρθρα | Σελίδα 71

  • Σκέψου Ευρωπαικά - Παιχνίδια στα Ελληνικά με θέμα την Ευρωπαϊκή Ένωση

    Κοινωνία - Νέοι - Παιδί

    Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο (European Schoolnet (EUN)) υποστηρίζει τη διδασκαλία και μάθηση στα Ευρωπαϊκά σχολεία μέσω των ΤΠΕ (Τεχνολογιών Πληροφορίας κι Επικοινωνίας). Ο οργανισμός αυτός ιδρύθηκε το 1996 και από τότε στηρίζει δραστηριότητες που προωθούν τη διάδοση της ιδέας του «Ευρωπαίου πολίτη». Στα πλαίσια αυτής της προσπάθειας έχει δημιουργήσει, από το 2006, σειρά από παιχνίδια σε γλώσσες της Ευρώπης, με θέμα την Ευρωπαϊκή ένωση.

  • Δολοφονία της ελληνικής γλώσσας

    Γλώσσες του Κόσμου

    Δολοφονία. Μόνο κατ” αυτό τον τρόπο μπορεί να χαρακτηριστεί η παγιωμένη πλέον γραφή ελληνικών λέξεων με λατινικούς χαρακτήρες, «χάριν ευκολίας»… Όλο και περισσότεροι – νέοι κυρίως σε ηλικία – καταφεύγουν, κυρίως μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή, στον βανδαλισμό της ελληνικής γλώσσας μέσω του τεχνητού αυτού «ιδιώματος». Το φαινόμενο έχει λάβει την τελευταία τριετία διαστάσεις που μας κάνουν να ανησυχούμε.

  • Εθελοντικές υπηρεσίες μετάφρασης από το ΤΞΓΜΔ

    Γλώσσες του Κόσμου

    Tο Εργαστήριο Νομικής, Οικονομικής, Πολιτικής και Τεχνικής Μετάφρασης (ΕΝΟΠΟΤΕΜ) του ΤΞΓΜΔ του Ιονίου Πανεπιστημίου, επιθυμώντας να συμβάλει στην επιτυχία του «Ιόνιου Διεθνές Φόρουμ, Κέρκυρα 2012» που διοργανώνει το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων στην Κέρκυρα από τις 21 έως τις 28 Αυγούστου 2012, θα προσφέρει σε εθελοντική βάση υπηρεσίες μετάφρασης. Συγκεκριμένα.

  • ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΕΛΕΓΧΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ( της Έλενας Ξυδοπούλου )

    Παιδαγωγικά θέματα

    xeniglossa.gr ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΕΝΑ ΘΕΤΙΚΟ ΚΛΙΜΑ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΕΛΕΓΧΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ Σε λίγο καιρό, οι μαθητές μας θα καθίσουν και πάλι στα θρανία τους κι εμείς θα βρεθούμε και πάλι στις τάξεις μας διδάσκοντας. Τι θα πρέπει να έχουμε κατά νου για να μην βρεθούμε προ εκπλήξεων; 1) Δουλεύουμε μαζί με τους μαθητές και όχι ενάντια τους.

  • Online-Kinderbuch über Europa

    Τεχνικές Τάξης

    Πηγη: kreativerdeutschunterricht. wordpress.com/ Online-Kinderbuch über Europa Lesen Sie das Online-Kinderbuch, um Europa kennenzulernen und zu entdecken! http://europa.eu/eur...e-de/index.html Viel Spaß!.

  • Ξένες γλώσσες μαθαίνουν οι ... ταξιτζήδες της Καλαμάτας!

    Κοινωνία - Νέοι - Παιδί

    Πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση των αυτοκινητιστών Ταξί παρουσία του Δημάρχου και του υπεύθυνου της Επιτροπής Συντονισμού κ. Βεργόπουλου Δημήτρη. Καθορίσθηκε το πρόγραμμα και η ύλη των μαθημάτων ξένων γλωσσών, τα οποία θα πραγματοποιηθούν με την εθελοντική προσφορά της καθηγήτριας αγγλικών κ. Νάνσυ Μπαστακού. Στόχος των μαθημάτων είναι η απόκτηση βασικών γνώσεων στις ξένες γλώσσες, έτσι.

  • Η ιστορία των Greeklish

    Γλώσσες του Κόσμου

    Τι είναι τα greeklish; Τα Greeklish (Γκρίκλις), από τις λέξεις greek (ελληνικά) και english (αγγλικά), γνωστά και ως Grenglish, Λατινοελληνικά ή Φραγκολεβαντίνικα, είναι η ελληνική γλώσσα γραμμένη με το λατινικό αλφάβητο. Είναι ένα είδος μεταγραφής. Η χρήση των greeklish... Τα greeklish χρησιμοποιούνται στο διαδίκτυο όταν Έλληνες επικοινωνούν μέσω email, Internet Relay Chat ή instant messaging.

  • Materialien: Deutsch für den Beruf

    Τεχνικές Τάξης

    Πηγη: kreativerdeutschunterricht. wordpress.com/ Materialien: Deutsch für den Beruf Unterrichten Sie Deutsch für den Beruf? Hier finden Sie interessante Materialien: Archiv Zeitung MARKT: http://www.goethe.de...fra/deindex.htm Unterrichtsvorschläge zu MARKT-Artikeln: http://www.goethe.de...mld/deindex.htm Archiv Lexikon aus MARKT: http://www.goethe.de...mle/deindex.htm Online-Übungen zu beruflich relevanten Themen:.

  • Γιατί οι Έλληνες δεν μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά στο σχολείο ( όπως την ξένη γλώσσα)

    Παιδαγωγικά θέματα

    Ο βασικός λόγος που τα ελληνόπουλα δεν μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά στο σχολείο είναι διότι το υπουργείο παραπαιδείας εδώ και δεκαετίες έχει θέσει ως σκοπό του να μην διδάσκεται σωστά η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Η γλώσσα είναι εργαλείο σκέψεως. Όσο πιό πολλές λέξεις χρησιμοποιούμε, όσο πιό αφηρημένες έννοιες συλλαμβάνουμε, όσο πιό καλή σύνταξη προτάσεων οικοδομούμε, τόσο περισσότερο ακονίζουμε την σκέψη μας.

Back to Top