Δευτεροβάθμια | Σελίδα 4

Την ενίσχυση του μαθήματος των Αγγλικών και τη διατήρηση της Β ανάθεσης του μαθήματος της Ιστορίας σε Γυμνάσιο και Λύκειο και μετά το τέλος του 2013-2014 ζητούν οι Ενώσεις Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας Δημόσιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, Τρικάλων και Λάρισας. Οι τρεις ενώσεις παραθέτουν στοιχεία σύμφωνα με τα οποία το 67% των Ευρωπαίων πιστεύουν ότι τα Αγγλικά είναι μια από τις πιο χρήσιμες γλώσσες ενώ μέσα από δημοσκόπηση που διεξήχθη για λογαριασμό.

Οδηγίες εξέδωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για τη διαμόρφωση των θεμάτων των ξένων γλωσσών στα οποία θα εξεταστούν οι μαθητές της Α τάξης. Για τις προαγωγικές εξετάσεις της Α΄ Λυκείου του σχολικού έτους 2013-14 έχουν ληφθεί υπόψη τα Α.Π. του Λυκείου, το ΠΔ 60 (ΦΕΚ 66/30-3-2006) και τα εγκεκριμένα εγχειρίδια για τη διδασκαλία της αγγλικής, γαλλικής και γερμανικής στην Α΄ Λυκείου (σχ. Έτους 13-14).

Τράπεζα Θεμάτων για τις Ξένες Γλώσσες Για να δείτε την τράπεζα θεμάτων για τις ξένες γλώσσες πατήστε ΕΔΩ.

Από 3 έως και 7 ημέρες νωρίτερα θα ξεκινήσει το ερχόμενο σχολικό έτος, σύμφωνα με τις προτάσεις για αύξηση του διδακτικού χρόνου που επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας. Η αύξηση αυτή θα δώσει τη δυνατότητα να θεσπισθεί «λευκή εβδομάδα», χειμωνιάτικες διακοπές δηλαδή, με στόχο την ενίσχυση του εσωτερικού τουρισμού. Ο προγραμματισμός στον οποίον φαίνεται να καταλήγει το υπουργείο προκειμένου οι σχετικές αποφάσεις να ανακοινωθούν το επόμενο.

Εως και την Τρίτη του Πάσχα θα κάνουν διακοπές οι μαθητές των σχολείων που μετείχαν σε καταλήψεις για χρονικό διάστημα έως και τρεις εργάσιμες ημέρες. Την ίδια στιγμή, το υπουργείο Παιδείας εξετάζει την έναρξη του σχολικού έτους μία εβδομάδα νωρίτερα, από τις 4 Σεπτεμβρίου αντί της 11ης Σεπτεμβρίου. Ειδικότερα, με βάση τη σχετική υπουργική απόφαση, αναμένεται η έκδοση προεδρικού διατάγματος.

Συρρίκνωση των σχολείων και καθηγητές με μπλοκάκι! του Χρήστου Κάτσικα Με εκπαιδευτικούς που θα αμείβονται με «μπλοκάκι» καλύπτει το υπουργείο Παιδείας τα κενά που άφησε στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ η κατάργηση των ειδικοτήτων και η διαθεσιμότητα που επέβαλε στους εκπαιδευτικούς. Ήδη σε ιστοσελίδες Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες περιγράφεται η όλη διαδικασία.

Ρεσιτάλ προχειρότητας, με σοβαρότατες συνέπειες στην ομαλή λειτουργία των Λυκείων της χώρας, έδωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) προσπαθώντας να υλοποιήσει την εντολή του Υπουργού Παιδείας να ανοίξει οπωσδήποτε η «Τράπεζα Θεμάτων». Οι περίπου 75.000 μαθητές που παρακολουθούν φέτος την Α΄ τάξη Λυκείου θα εξεταστούν τον Μάιο-Ιούνιο του 2014 σε εξετάσεις στις οποίες το 50% των θεμάτων θα προέρχεται από Τράπεζα θεμάτων και το άλλο.

Του Χρήστου Κάτσικα Η αυξημένη διδακτέα ύλη και οι όροι προαγωγής απειλούν 75.000 παιδιά που φοιτούν φέτος στην Α′ τάξη του Νέου Γενικού Λυκείου Περίπου 75.000 μαθητές κάνουν ήδη τα πρώτα τους βήματα στο νέο Γενικό Λύκειο καθώς φοιτούν περίπου 2 μήνες στην Α΄ τάξη του η οποία αποτελεί τάξη αποκλειστικά γενικής παιδείας, σε αντίθεση με τη Β΄ και τη Γ΄ τάξη Λυκείου που ακολουθούν.

Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ Εδώ και πολλά χρόνια στη χώρα μας δυστυχώς τη συστηματική και οργανωμένη εκμάθηση των ξένων γλωσσών έχει αναλάβει ουσιαστικά η ιδιωτική εκπαίδευση. Για τους γονείς θεωρείται σχεδόν φυσιολογικό να επωμίζονται το κόστος αυτό και δέχονται αδιαμαρτύρητα, ιδιαίτερα στις σημερινές συνθήκες, αυτή την πολύ σοβαρή για πολλούς δυσβάστακτη πια οικονομική επιβάρυνση.

Η συσσώρευση πολλών γνώσεων και ο βομβαρδισμός του μαθητή με αυτές δεν σημαίνουν ότι οι μαθητές που κατέχουν πολλές γνώσεις αποκτούν αυτόματα και την ικανότητα της κριτικής σκέψης. Η φυσιογνωμία, η κατεύθυνση και το αναλυτικό πρόγραμμα του νέου Λυκείου το κάνουν να μοιάζει με απομίμηση φροντιστηρίου, καθώς το «πατρόν» του νέου του ρόλου είναι σχεδιασμένο στα μέτρα του «ανταγωνιστή» του.

Παράταση της απεργίας σε Γυμνάσια και Λύκεια ψήφισαν οι ΕΛΜΕ Με μικρότερα ποσοστά συμμετοχής, περνάει η πρόταση για παράταση της απεργιακής κινητοποίησης των καθηγητών, για δεύτερη εβδομάδα, στα δημόσια γυμνάσια και λύκεια της χώρας. Οι γενικές συνελεύσεις των ΕΛΜΕ στην πλειονότητα τους ψήφισαν υπέρ της κινητοποίησης για δεύτερη συνεχή εβδομάδα αν και τα ποσοστά συμμετοχής σε αυτήν «κατρακύλησαν» χθες και σήμερα περίπου στο 30%.

1. Το «Γενικό Λύκειο» (Ημερήσιο και Εσπερινό) αποτελεί εκπαιδευτική μονάδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παροχής γενικής παιδείας και βαθμιαίας εμβάθυνσης και εξειδίκευσης στα επιμέρους γνωστικά αντικείμενα. >>>>>. 2. Σκοποί του Γενικού Λυκείου είναι ιδίως: α) Η παροχή γενικής παιδείας υψηλού επιπέδου, που θα συμβάλλει στην ισόρροπη γνωστική, συναισθηματική, πνευματική και σωματική ανάπτυξη όλων των μαθητών.

Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ισπανικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο σχολικού έτους 2013-2014 Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ιταλικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο σχολικού έτους 2013-2014 Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ιταλικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους 2013-2014 Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Γερμανικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους 2013-2014 >>>>>...

Μπροστά στο φάσμα μεγάλων αλλαγών βρίσκονται από φέτος οι μαθητές του Λυκείου, αφού ο νέος νόμος που ψηφίστηκε την περασμένη Τρίτη αλλάζει τα πάντα σε αυτήν τη βαθμίδα της εκπαίδευσης. Τα παιδιά που θα φοιτήσουν φέτος στην Α' λυκείου θα πρέπει να μπουν στη λογική της σταδιακής εξειδίκευσης, καθώς στη Β΄ και στη Γ΄ λυκείου θα τους ζητηθεί να ακολουθήσουν ομάδες προσανατολισμού.

Αύξηση κατά δύο των ωρών διδασκαλίας, από έξι σε οκτώ την εβδομάδα, των καθηγητών ΑΕΙ και ΤΕΙ εφόσον αυτό κρίνεται σκόπιμο από τα τμήματά τους και η δυνατότητα σε δημοτικά, γυμνάσια η λύκεια να αυξήσουν σε εξαιρετικές περιπτώσεις τον αριθμό των μαθητών τους ανά τμήμα κατά 10%, είναι μερικές από τις βασικές αλλαγές στο νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο με βάση τις 51 τροπολογίες που κατατέθηκαν σήμερα από το υπουργείο Παιδείας. >>>>>>>..